Rapport Leren van België

Hoe heeft men in België de digitale uitwisseling van informatie in de gezondheidszorg georganiseerd? Hoe zit dat onder andere met het zorgproces, de infrastructuur en wet- en regelgeving? Inzicht daarin biedt interessante aanknopingspunten voor beleidsmakers en zorgprofessionals in Nederland. Het rapport ‘Leren van andere landen: België’ van Nictiz biedt dit inzicht. Analyse van de situatie in België is gedaan aan de hand van alle elementen uit het lagenmodel van Nictiz, dus wat betreft interoperabiliteit en bijhorende randvoorwaarden zoals wet- en regelgeving. Vanuit hier zijn mogelijke oplossingen en leerpunten gesignaleerd die toepasbaar kunnen zijn op het Nederlandse gezondheidsinformatiestelsel. Zie hiervoor hoofdstuk 4, met leerpunten op het gebied van infrastructuur, eID en inzage van gegevens. Met de uitdaging om databeschikbaarheid te versnellen, blijkt het zeer nuttig te leren van de aanpak van omringende landen. We nodigen iedereen uit de uitwerking en onderbouwing in het rapport nader te lezen.

Hoe heeft men in België de digitale uitwisseling van informatie in de gezondheidszorg georganiseerd? Hoe zit dat onder andere met het zorgproces, de infrastructuur en wet- en regelgeving? Inzicht daarin biedt interessante aanknopingspunten voor beleidsmakers en zorgprofessionals in Nederland. Het rapport ‘Leren van andere landen: België’ van Nictiz biedt dit inzicht. Analyse van de situatie in België is gedaan aan de hand van alle elementen uit het lagenmodel van Nictiz, dus wat betreft interoperabiliteit en bijhorende randvoorwaarden zoals wet- en regelgeving. Vanuit hier zijn mogelijke oplossingen en leerpunten gesignaleerd die toepasbaar kunnen zijn op het Nederlandse gezondheidsinformatiestelsel. Zie hiervoor hoofdstuk 4, met leerpunten op het gebied van infrastructuur, eID en inzage van gegevens. Met de uitdaging om databeschikbaarheid te versnellen, blijkt het zeer nuttig te leren van de aanpak van omringende landen. We nodigen iedereen uit de uitwerking en onderbouwing in het rapport nader te lezen.

Leerpunten

Het rapport presenteert de volgende leerpunten:

1. Infrastructuur: de Belgische infrastructuur is schaalbaar en vertrouwd, bevordert efficiënte gegevensuitwisseling en databeschikbaarheid, en heeft relatief lage ontwikkelingskosten. Het eHealth-platform werkt als een centraal knooppunt dat verschillende regionale knooppunten met elkaar verbindt. Daardoor hebben zorgverleners toegang tot alle informatie, ongeacht waar deze opgeslagen zijn. Nederland kan leren van deze verbonden informatievoorziening in het kader van een landelijk dekkend netwerk van infrastructuren (LDN).
2. eID: deze elektronische identiteitskaart is een bewezen praktisch digitaal identificatiemiddel in de Belgische gezondheidszorg. Bij een consultatie wordt de eID-chip ingelezen, die een 15 maanden durende behandelrelatie vastlegt en zorgt voor veilige toegang tot gezondheidsinformatie. Nederland kan leren van deze manier van identificatie en authenticatie en de vastgelegde behandelrelatie in het kader van Digitale Toegang in de zorg.
3. Inzage gegevens: met de eID (en een pincode) hebben patiënten veilig toegang tot hun gezondheidsgegevens via patiëntportalen of via het federale portaal mijngezondheid.be. De eID-chip verifieert de identiteit van de gebruiker voor veilige toegang. Het gebruik van eID in België geeft voor Nederland een mooi voorbeeld hoe het in de praktijk kan werken.